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Affichage des articles du avril, 2020

#CPTS - avril 2020

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Un mois d'avril un peu particulier. Je ne sais pas si vous êtes comme moi, mais ma To do List n'a fait que s'allonger au fur et à mesure des jours de confinement. J'ai  quand même réussi à rayer quelques éléments! Voici une nouvelle série de liens du mois. Les articles ressources sur  Scratch , micro:bit  et Python ont été mis à jour. Projets divers A Taiwan des ateliers ont été proposés pour fabriquer des  thermomètres infrarouge à partir d'une carte micro:bit. L' article   sur le site Makery Le   tuto   traduit  par   @melanie_thms  pour  réaliser sont thermomètre Projet deux en un :  faire son PCB  avec une d écoupeuse Vinyl et fabriquer un dès elctronique. Ok il faut avoir de petits doigts! Plus simple, vous pouvez  fabriquer un Matapof  pour tirer à pile ou face. Le mois dernier j'avais déjà relevé un projet autour du lavage de main.  Les circonstances font que de nombreux projets ont vu le jour ces der

#ScratchMonth - Mai le mois Scratch

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Le 11 mai est traditionnellement la journée Scratch.  Cette année l'équipe du MIT n'a pas décidé de consacrer une journée à Scratch. C'est tout le mois de mai qui sera dédié.  Chaque lundi du mois de mai, la Scratch Team partagera  un nouveau thème hebdomadaire pour vous inciter à créer.  Les thèmes Voici un premier aperçu des thèmes qui seront proposés :  Semaine du 4 mai : Recyclage Faites des choses amusantes avec les objets que vous trouvez dans votre bac de recyclage! (c'est ma spécialité!) Semaine du 11 mai : Comment faire la paix ? Concevoir des projets qui t'aident, toi et les autres, à te sentir plus calme. Semaine du 18 mai : Chasseurs d'ennui Créer des projets qui rendent la vie plus facile... ou plus amusante... ou plus bizarre. Semaine du 25 mai : Réaction en chaîne Faites voyager un ballon réel ou imaginaire d'un endroit à l'autre. Comment va-t-il se déplacer ? Où va-t-il aller ? Partager Les personnes de tou

Apprendre à programmer avec Arduino - une LED RGB

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Arduino, vous en avez probablement déjà entendu parler? Ce microcontrôleur est utilisé dans le monde des Makers pour créer des projets très variés.  Vous avez envie de vous lancer, sans savoir par où commencer?   Je vous propose de découvrir les bases de la programmation avec Arduino d'une manière simple. Je ne ferai pas un cours descriptif sur ce micro contrôleur. Il existe de nombreux ouvrages spécialisés qui le font très bien.  Je vais essayer d’être synthétique, d’aller à l’essentiel, pour démarrer doucement et sans prise de tête. Comme avec mes élèves.  Petit à petit vous allez découvrir des composants et le langage pour les contrôler. Comme des  briques, ces éléments vont venir s'emboîter pour enrichir vos connaissances afin que vous puissiez aller vers des projets plus complexes.   J’ai prie le parti, quand cela était possible, de faire un parallèle avec Scratch sous Raspberry Pi. Mes élèves ont généralement utilisé cette interface avant de passer à Ar

Aprendre à coder avec Scratch - Faire des paniers de basket

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Dans un précédent  article ,  nous avons vu comment faire rebondir un ballon de basket virtuel en utilisant votre main ou un objet réel grâce aux blocs  Détection Vidéo . Situés dans les Extensions, ces blocs sont utilisés pour créer des interactions en utilisant une webcam. Maintenant que vous vous êtes échauffés, je vous propose de tirer des paniers avec un panier de basket virtuel mais en utilisant une balle réelle (ou une boule de papier). Attention à la casse ! Le graphisme Ce projet nécessite la création de deux sprites : un sprite pour afficher la fin d’une partie un panier de basket qui est pourvu de deux costumes. Pour dessiner le panier de Basket, ouvrez la  Palette graphique  en cliquant sur l’icône  Peindre . N’étant pas très douée en dessin, j’ai utilisé pour dessiner mon panier de basket l’outil Rectangle, Cercle et Ligne. Une fois votre panier dessiné, faites un clic droit sur sa vignette et sélectionnez  dupliquer , pour créer un deuxième c

Apprendre à programmer avec Arduino - le chenillard

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Arduino, vous en avez probablement déjà entendu parler? Ce microcontrôleur est utilisé dans le monde des Makers pour créer des projets très variés.  Vous avez envie de vous lancer, sans savoir par où commencer?   Je vous propose de découvrir les bases de la programmation avec Arduino d'une manière simple. Je ne ferai pas un cours descriptif sur ce micro contrôleur. Il existe de nombreux ouvrages spécialisés qui le font très bien.  Je vais essayer d’être synthétique, d’aller à l’essentiel, pour démarrer doucement et sans prise de tête. Comme avec mes élèves.  Petit à petit vous allez découvrir des composants et le langage pour les contrôler. Comme des  briques, ces éléments vont venir s'emboîter pour enrichir vos connaissances afin que vous puissiez aller vers des projets plus complexes.   J’ai prie le parti, quand cela était possible, de faire un parallèle avec Scratch sous Raspberry Pi. Mes élèves ont généralement utilisé cette interface avant de passer à Ar

Apprendre à coder avec Scratch : des devinettes

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Créer des dialogues ? Raconter des histoires avec Scratch ? C’est possible.  Scratch est le plus souvent utilisé pour créer des jeux vidéos, et c’est d'ailleurs mes principaux projets (sauf avec le Raspberry Pi).  Mais il m’est arrivé de faire des animations avec des élèves de 6 ème et de CE2 afin de raconter le travail de l’archéologue, le mode de vie des Hommes à la Préhistoire, dans l’Antiquité.  L’année dernière, avec une classe de CM2 nous avons même mis en « Scratch » une pièce de théâtre de Molière, Le Bourgeois Gentilhomme. Cette semaine #ScratchAtHome est sur le thème des devinettes.  Le principe : Utiliser deux personnages (les choisir dans la bibliothèque des sprites ou les dessiner). Le premier personnage pose une devinette au deuxième personnage. Le deuxième personnage donne une réponse, qui n’est pas la bonne. Le premier personnage donne la réponse. Le  Projet exemple . Créer un dialogue Il s’agit d’un exercice très simple, qui