Articles

Affichage des articles du mai, 2020

Scratch - Partager ses projets

Image
Le mois de mai vous a permis de découvrir et de développer de nouveaux projets Scratch à partir des thématiques hebdomadaires proposées. Mais avez-vous partagé vos projets ? Voici un tutoriel pour savoir comment faire, que vos projets soient dédiés à #ScratchMonth, ou pas. Scratch est en effet une grande communauté de partage à travers le monde. Créer un compte Première étape, il vous faut créer un compte Scratch. Scratch étant à destination des enfants la création d’un compte est sécurisée. Il vous ait demandé, comme toute inscription, une adresse mail. Mais je vous rassure vous ne recevrez pas de messages, et autres spams, qui polluent nos boîtes. 1.  Sur la page officielle : https://scratch.mit.edu/  ,  s électionnez  2. Suivez les cinq étapes pour effectuer votre inscription. Un message de confirmation vous ai envoyé sur vitre adresse mail pour finaliser l'inscritption. La création d'un compte, vous permet de regrouper tous vos projets au même endroit. Et de pouvoir y a

#ScratchMonth - semaine du 25 mai

Image
Scratch fête ses 13 ans cette année. Que faisiez-vous il y a 13 ans?  Les premiers enfants que j’ai formé sont aujourd’hui de jeunes adultes. Et certains d’entre eux, qui viennent me voir sur des salons, ont continué à apprendre de nouveaux langages et se destinent vers les métiers de « l’informatique ». Ce mois de Mai, consacré à Scratch, a je l’espère permis à certains enfants de découvrir la programmation par blocs et leur a donné envie d’approfondir leurs connaissances, pour créer des projets de plus en plus amusants.   Nous arrivons à la dernière semaine du #ScratchMonth avec deux thèmes : La célébration … de l’anniversaire de Scratch Le mouvement – Les réactions en chaîne. Cette semaine il faut que ça bouge !!! Célébration Le studio dédié : https://scratch.mit.edu/studios/26748412/ Comment célébrez-vous votre propre anniversaire? Celui de votre famille et de vos amis ?  Créez un projet et célébrez l'anniversaire de Scratch à votre manière !  Q uelques idées : ✺ Conf

Fêter les 40 ans de Pac Man

Image
Le 22 mai 2020 Pac Man fêtait ses 40 ans ... et pas une ride. Cela est peut-être dû à sa rondeur légendaire? A ses courses éffrénées dans les labyrinthes pour échapper aux Fantômes? Ou à toutes les Pac Gommes qu'il gloutonne? Impression 3 Pour les 40 ans de Pac Man je vous partage ma To Do List de modèles 3D faits, et à faire, autour de cet univers. Figurines, jeux, boitiers et autres objets déco, autant de projets pour égayer votre quotidien. On commence avec des jeux. Un  Jeu de Tic Tac Toe ou jeu de Morpion. Et un labyrinthe pouvant faire office d'objet de décoration.  Au niveau des figurines, j'ai commencé ma collection de Fantômes avec ce modèle .  Pour les utilitaires, que diriez-vous de customiser les touches de votre clavier avec Pac Man, des Fantômes, des cerises?  Et d'accrocher vos pense-bêtes avec des magnets sur le même thème?   Pour terminer, je vous propose un boitier pour votre Raspberry Pi ... dédié à recalbox ?  Et si on jouait En novembre - décemb

#ScratchMonth - Jeu de Pierre - Feuille - Ciseaux

Image
Parmi les deux thèmes proposés pour cette troisième semaine #ScratchMonth j'ai choisi : ne pas s’ennuyer ! Avec le confinement, nous nous sommes tous rendus compte que la plupart des jeux, même les plus simples, nécessitent d’être deux.  De nombreux projets proposent de jouer à Pierre Feuille Ciseaux avec une micro:bit. Mais tout le monde n’a pas une micro:bit à sa disposition.  Je vous propose d’utiliser la webcam pour réaliser, avec Scratch, un jeu assez simple dans sa réalisation et ce grâce aux blocs Détection vidéo . Les blocs Détection vidéo sont situés dans la catégorie Ajouter des extensions . Ils sont basés sur le même principe que la Kinect. Ils captent le mouvement de flux vidéo. Ce flux peut être au niveau de la scène ou d’un sprite. Chaque fois qu’un mouvement est capté une interaction peut être enclenchée. Pour ce projet, nous allons utiliser le mouvement du joueur qui, avec ses mains, affiche une pierre – une feuille – un ciseau. Une sélection aléatoire de l’obj

#ScratchMonth - Semaine du 18 mai

Image
Troisième semaine du #ScratchMonth , et nouvelles propositions d'activités pour développer des projets utiles ou smplement pour vous occuper, vous amuser. Se laver les mains Le studio dédié :  https://scratch.mit.edu/studios/26681729/ 20 secondes minimum c’est le temps préconisé pour un bon lavage de main. Mais 20 secondes, cela peut paraitre long ! Comment le calculer ? Cette semaine l’équipe de Scratch vous propose de créer un projet, de 20 secondes, à enclencher lorsque vous commencez à vous laver les mains. Partagez une activité d'environ 20 secondes que vous pouvez faire pour vous assurer que vous vous lavez les mains assez longtemps ! Chanter une chanson, réciter un poème, Réviser une table de multiplications, ou une formule mathématique Faire des exercices de relaxation Comme chaque semaine, un projet exemple est proposé. En finir avec l’ennui Le studio dédié :  https://scratch.mit.edu/studios/26681730/ Pour ce 2ème thème, l'ideé est

Interview - #ScratchMonth

Image
Réaliser une interview est l'une des trois thématiques proposée pour cette deuxième semaine de mois mai consacré à Scratch.  Une interview est comme une partie de ping-pong, de tennis (cf. réaliser une devinette ). Les deux sprites, l’intervieweur et l’interviewé, se renvoient une balle sous la forme de questions et de réponses. Plusieurs types de blocs peuvent être utilisés pour réaliser une interview avec Scratch. Des blocs de parole situés dans la catégorie Apparence Les blocs de questions dans la catégorie Capteurs Les blocs de l’extension Synthèse vocale Une interview avec les blocs de parole (Apparence) Les blocs Apparence sont pourvus d’une zone à valeur pour définir le temps de parole. Pendant que l’un des deux protagonistes parle, l’autre attend. Dans un précédent article, #ScartchAtHome Devinettes j’expliquais comment générer un dialogue, un jeu de questions – réponses. Seulement deux blocs sont utilisés :  Si une question est posée pendant 2 secon

#ScratchMonth - semaine du 11 mai

Image
Deuxième semaine du #ScratchMonth. Trois nouveaux projets sont proposés, très différents l’un de l’autre : Réaliser une interview Créer un projet qui apporte du calme, de la sérénité Utiliser un sprite pour faire de l’art Thème 1 : Interview Le studio dédié :   https://scratch.mit.edu/studios/26622260/ Que fait votre brosse à dents pour s' amuser ? De quoi rêvent les poignées de porte ? Votre chaussure gauche a-t-elle un film préféré ? Et si vous leur demandiez !  Interviewez quelque chose, comme votre doudou, une plante, votre animal de compagnie, ou une personne. Vous pouvez enregistrer les questions et les réponses à l'aide de Scratch en utilisant notamment les blocs situés dans la catégorie Apparence et Capteurs,  ou l'extension Synthèse vocale .  Thème 2 : Comment être en paix? Le st udio dédié :   https://scratch.mit.edu/studios/26622338/ Concevez des projets  qui vous aident, vous et les autres, à vous sentir plus calme. C hacun a des  choses différentes qui l

Apprendre à coder avec Scratch : un générateur d'avatar

Image
Créer un Avatar est l’un des thèmes proposés pour la première semaine du #ScratchMonth. Mon projet : Avatar Creator Une vidéo explicative Je ne sais pas dessiner… alors j’ai puisé dans la bibliothèque des sprites pour créer un projet autour de ce sujet. Pour quelqu’un qui est à l’aise en dessin la technique reste la même. A la place d’importer un sprite il suffit d’en dessiner un en mode Vectoriel pour pouvoir dissocier les différentes parties, et les modifier. Dans la bibliothèque, sélectionnez le sprite Harper . Représentant une petite fille, il est pourvu de trois costumes facile à modifier et à habiller. Ce sprite nous servira de sprite de référence Il sera supprimé plus tard. Positionnez-le à l’endroit désiré sur la scène. Bloquez sa position avec le bloc aller à x: () y: () .  Vos coordonnées peuvent être différentes des miennes.       1. Le corps/ mannequin Pour commencer, nous allons créer un sprite Corps qui permettra à l’utilisateur de choisir le personnage q