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Le jeu Docteur Maboul, vous connaissez ?  Le jeu se présente sous la forme d'une table d'opération, avec un patient à opérer. Après avoir pioché une carte Opération le joueur doit retirer délicatement une pièce en plastique blanc placée dans une cavité, sans toucher les bords... sans allumer le nez du patient !  Voici mon adaptation à la fois numérique et physique de ce jeu ! J'utilise :  Présenté pour la 1ère fois à Tech Inn' Vitré 2023, j'ai commencé ce projet il y a plus de quatre ans 😬 L'idée était de détourner un jeu classique de Docteur Maboule (celui des années 1980') pour l'utiliser avec un Raspberry Pi. ✅ La 1ère étape a été la modélisation et l'impression d'une manette de jeu en forme d'os  ✅ Puis la reproduction graphique du plateau de jeu et des cartes "opérations" avec Scratch, pour avoir une interface graphique ✅ Et la programmation du jeu ✅ Pour terminer, la conception du circuit pour la manette : 3 boutons et leurs

Scratch est un langage de programmation visuel. Il a été développé par le MIT pour permettre aux enfants de découvrir la programmation.  Qu'est-ce qu'un langage de programmation visuel ? Coloré, simple et intuitif Scratch est adapté pour l'apprentissage de la pensée informatique à partir de 8 ans. Pour la petite histoire ! Mon histoire avec Scratch a commencé il y a ~ 8 ans. Je commençais à enseigner la programmation et l'électronique à des adolescents dans le cadre d'ateliers périscolaires. Je recherchais un outil (en français) pour poser les bases ! Scratch était peu connu. Aucune publication en français n'existait à l'époque ! Le premier et seul livre que j'ai acheté était le Grand Livre de Scratch ! A l'époque celui-ci n'était pas encore traduit.  C'est pour moi l'ouvrage de référence !!! (avec les miens 😉). Scratch c'est quoi ?  Présentation   🎥   Concrêtement, il s'agit de blocs, qui s'assemblent les uns à la suite des

  Vous êtes parents ? Vous avez des questions concernant votre enfant et les compétences digitales qui construisent les métiers de demain ? Parfait, c'est un domaine où j'adore apporter des réponses (ou en tout cas essayer !). Vous êtes enseignant ? Médiateur numérique ? Toujours à la recherche de nouveaux outils pour faire découvrir le numérique, la programmation, les nouvelles technologies aux plus jeunes? Je vous partage mes expériences et mes outils préférés !!! Pour la petite histoire Ma relation avec Tinkercad est liée aux différents confinements : la fermeture des lieux d'enseignements, la nécessité de transférer les ateliers de programmation et de robotique à distance... Il me fallait trouver des outils adaptés aux différentes contraintes :  Age de mes élèves (de 8 à 14 ans) Absence de matériel personnel (à l'exception d'un ordinateur et d'une connexion😉 ) Tinkercad  est un programme de modélisation 3D et un simulateur en ligne, gratuit, qui s'exécu

  Depuis la rentrée 2021,   les collégiens de 3 ème  et les lycéens passent une certification : la Certification Pix 🎓  .  Obligatoire, cette certification a pour objectif de fournir aux élèves une attestation qui valide officiellement leur niveau de compétences numériques ! Pour la petite histoire  Formatrice Conseillers numériques depuis la rentrée 2021 j'ai été amenée à utiliser Pix dans le cadre de cette formation pour adultes. En effet, en plus de l'oral "technique" les Conseillers numériques lors de leur passage de certification, ont un test Pix à réaliser !  Je me suis donc essayée à cette plateforme 😉 Compétences numériques ? source francenum.gouv "... ensemble d’aptitudes relatives à une utilisation confiante, critique et créative du numérique pour atteindre des objectifs liés à l’apprentissage, au travail, aux loisirs, à l’inclusion dans la société (...) ... conçus pour que l’individu puisse développer son autonomie lorsqu’il utilise le numérique dan

  Tinkercad Vous êtes parents ? Vous avez des questions concernant votre enfant et les compétences digitales qui construisent les métiers de demain ? Parfait, c'est un domaine où j'adore apporter des réponses (ou en tout cas essayer !).  Une des questions les plus posées est :  "Quel outil pour mon enfant ...?" . Cet article fait partie d'une série de publications sur les outils utilisables par les enfants. Pour la petite histoire Ma relation avec Tinkercad est liée aux différents confinements : la fermeture des lieux d'accueil des enfants, la nécessité de transférer les ateliers de programmation et de robotique à distance...  Tinkercad est un programme de modélisation 3D et un simulateur en ligne, gratuit, qui s'exécute dans un navigateur web.  C'est à travers la facette simulation que j'ai commencé à l'utiliser avec mes élèves, pour commencer avec eux l'apprentissage de l'électronique et de la programmation avec Arduino. Puis nous som

Machine Learning For Kids Vous êtes parents ? Vous avez des questions concernant votre enfant et les compétences digitales qui construisent les métiers de demain ? Parfait, c'est un domaine où j'adore apporter des réponses (ou en tout cas essayer !).  Une des questions les plus posées est :  "Quel outil pour mon enfant ?" . Cette article fait partie d'une série de publications à ce sujet. Pour la petite histoire Je me suis intéressée à l'Intelligence Artificielle et au Machine Learning suite à la demande de certains de mes élèves en cours individuels. Ce sont surtout les collégiens, qui ont déjà une bonne connaissance de Scratch, qui ont commencé à me poser des question sur l'IA. Vaste sujet 🤨 Comme à mon habitude j'ai effectué une recherche "archéologique" dans mes dossiers pour retrouver mes notes sur Machine Learning for kids Mais avant de vous présenter l'outil, faisant un petit point vocabulaire. IA ou Machine Learning  Les termes I

photo de Paul Esch-Laurent by unsplash  Langage de pogrammation visuel, langage de programmation textuel... mes amis (et parents d'enfants) non spécialistes me disent souvent :            Mais de quoi tu nous parles 😕 ?   Ce petit récapitulatif s'imposait donc pour permettre à   tous de suivre mes propos sur ce blog... si non, je  suis certaine que vos enfants sont capables de vous  expliquer la différence entre les deux 😆😁 Pour la petite histoire C'est tout à fait par hasard que j'ai découvert le langage de programmation visuel et plus précisement Scratch.  À l'époque je commençais à enseigner la robotique. Et qui dit robotique, dit programmation !  Très vite je me suis aperçue des problèmes inhrérants à l'apprentissage de la programmation avec les plus jeunes : langue anglaise, fautes de frappes et de syntaxe. J'ai donc recherché des langages en français pour aborder l'algorithmie (comme Tangara/ Colombbus par exemple).  Au cours de mes recherches j