SLmédiation

Le châssis est terminé et opérationnel! Il a été testé par le public pendant la Fête de la Science. En contreplaqué de 5 mm, il a été dessiné sous Inkscape et découpé avec une Trotec 300 (découpeuse laser) au Faclab de Gennevilliers ( http://www.faclab.org/ ) Les trois roues sont également en contreplaqué. La peinture a été faite à la bombe ... en rouge pour aller plus vite ! L'idée de départ de ce projet : créer un objet permettant une initiation à la robotique et à la programmation, et ce à moindre coût.   Le "robot" est dirigé grâce à une application pour téléphone portable créé avec App Inventor. http://appinventor.mit.edu/explore/ Les commandes sont très simples : avancer - reculer - tourner à droite - tourner à gauche. Pas de bouton arrêt. Chaque action est programmée pour s'exécuter pendant 1 seconde.

Voici le début d'une série d'articles sur le logiciel Scratch. Il s'agit de faire découvrir le logiciel à travers des exercices simples et progressifs. J'ai déjà parlé de ce logiciel dans de précédents articles. http://ludosciences.blogspot.fr/search?q=scratch#!/2016/09/scratch-sinitier-la-programmation-par.html http://ludosciences.blogspot.fr/#!/2015/09/initier-enfants-la-programmation-depuis.html Vous pouvez utiliser soit Scratch en ligne ce qui nécessite d'être connecté soit l'installer sur votre ordinateur. Ce logiciel est gratuit, très facile à installer et peu encombrant. Je préconise donc de l'installer en vous rendant à l'adresse suivante : https://scratch.mit.edu/scratch2download/ Il vous faudra dans un premier temps télécharger et installer Adobe Air puis Scratch Offline Editor . Liens vers des vidéos expliquant l'installation : Installation sous Windows présentant l'installation sous Windows : https://www.youtube.com...

Dans le cadre de la Fête de la Science 2016 j'ai réalisé des ateliers d'initiation à Scratch à la Maison des Loisirs et de la Culture de Taverny. C'est un lieu que j'apprécie beaucoup. L'équipe est très dynamique et accueillante (que des filles ça change!). J'y encadre des stages à chaque vacances scolaires depuis trois ans, dont des stages de création de jeux vidéos. Pour cette Fête de la Science j'ai testé une nouvelle approche. Chaque atelier ne durant qu'une heure trente il fallait que chaque enfant puisse repartir avec un jeu terminé... et l'envie de prolonger l'expérience chez lui. Après une petite présentation des principales fonctionnalités, nous avons découvert comment créer un code, en l'occurrence déplacer un lutin, et quelles sont les questions qu'il faut se poser. Problème : dans ce cas de figure le lutin ne se retourne pas lorsqu'il se déplace vers la gauche. Il marche à reculons. Solution : spécifier a...

Qu'est-ce qu'un robot? Je serai présente le 8 et 15 octobre à la Maison des Loisirs et de la Culture de Taverny (95) pour une Fête de la Science consacrée à la Robotique. Deux ateliers sont programmés (sur inscription) : - Initiation  au  logiciel Scratch pour créer un jeu Vidéo - Découverte de la carte Arduino à travers quelques réalisations concrètes et des manipulations.   L'objectif de ces deux journées est de faire découvrir l'informatique, la programmation, la robotique d'une manière ludique pour donner envie au public de tout âge de créer et d'inventer en utilisant les nouvelles technologies. En visite libre vous pourrez découvrir le fonctionnement d'une imprimante 3D et poser toutes les questions qui vous trottent dans la tête sur cette machine, sur ces machines qui font tant parler. Sera également présent " le robot", enfin... l'objet roulant en cours de réalisation. D'ici là il sera prêt pour ses premiers pas...